中学一级教师，在长期的高三教学中，认真敬业，形成自己独特的教学风格，在复习中紧抓教材，细化考点，把知识点讲活、讲透。在教学中常与学生沟通，及时掌握情况，用行之有效的方法让学生从“不会”到“学会”再到“会学”逐渐转变，使学生觉得地理并不难学。